Nyílt tréningek
Kooperatív tanulás, HKT
Szolgáltatások
Kapcsolat
38 gyakorlat nehéz helyzetek kezelésére
50 játék a csoportépítéshez
50 gyakorlat a teljesítményértékelés fejlesztéséhez
50 problémamegoldó és kreativitásfejlesztő gyakorlat
102 extra tréninggyakorlat
103 játékos tréninggyakorlat
A Coaching módszertani ABC-je
A csoportvezető mint mentor
A HR gyakorlata
A kiemelkedően sikeres emberek 7 szokása
A nagy PR-könyv
Angol – Magyar Üzleti Szövegépítő
Angol – Német -Magyar Üzleti Szövegépítő
A public relations szakma története
Az értékelés eszközei
Coaching a csúcsteljesítményért
Coaching a gyakorlatban
CRM - ügyfélkapcsolati menedzsment
Értékkártya könyv és csomag
Gyakorlatok vezetői készségek fejlesztéséhez
Hangulatoldó játékok 1.
Hangulatoldó játékok 2
HR – Emberi erőforrás-menedzsment felsőfokon
HR menedzsment felsőfokon
Humoros Tréninggyakorlatok nagykönyve
Kennedy tárgyalástechnikai szimuláció
Képzési szükségletek felmérése
Konfliktuskezelés: közted és köztem
Konfliktuskezelési tréninggyakorlatok
Örömmel tanulni
Projektmenedzsment – felsőfokon
Projekt menedzsment technikák fejlesztése
Sikermagazin - gondolatok a vezetésről
Szabadtéri tréninggyakorlatok
Trénerek kézikönyve
Tréning kocka
Tudásmenedzsment – vállalati képzés és továbbképzés
Ügyfélszolgálat felsõfokon
Ügyfélszolgálati tréninggyakorlatok nagykönyve
Válságmenedzselés a gyakorlatban
Könyv megrendelése
A tanulás szabadsága

Az emberi élet fontos szakasza az általános és középiskolában eltöltött nyolc-tizenkét év. A tanításban sokféle út létezik a poroszos oktatási formáktól az egészen egyéni utakat követő „alternatív” irányzatokig..

                Klein Sándor és Soponyai Dóra több éves munkával számos alternatív pedagógiai irányzatot képviselőit kereste fel: iskolákat, tanárokat, tanítványokat. A kötetben fellelhető példák bizonyítják, hogy az élményszerű, partneri viszonyon alapuló tanulás - tanítás sokféle módja él egymás mellett hazánkban. . Több mint 700 oldalas könyvükben bemutatkoznak a világszerte ismert nagyhírű iskolamozgalmak hazai képviselői ugyanúgy (Waldorf, Montessori, Freinet stb.), mint kis falusi iskolák, országosan illetve szűkebb körben ismert nagy tanáregyéniségek (Winkler Márta, Kokas Klára), új tantárgyak (drámapedagógia), újszerű megközelítések (tanulóközpontú angoltanítás, művészeti nevelés).

                Olyan iskolákat ismerhet meg az olvasó, amelyekbe tanárok és diákok örömmel járnak, mert tudják, hogy nap mint nap izgalmas, fejlesztő élményekben lesz részük. Ezekben az iskolákban otthonra lelnek azok a fiatalok is, akikről másutt már lemondtak (mert nehezen illeszkednek be, tanulási problémáik vannak, „zűrös” múlt terhét hordozzák), akiknél  a szociális hátrányok leküzdése jövőbeli boldogulásuk legfontosabb záloga..

Azt szeretnénk, ha minél több szülő megismerné ezt a könyvet, ezzel segítséget kapva a tudatos iskolaválasztáshoz., .

                Azt szeretnénk, ha ez a könyv eljutna minden jövendő tanárhoz, hogy a tanárjelöltek lássák, van lehetőség arra, hogy megvalósítsák álmukat, amiért a pedagógus pályát választották.

 Azt szeretnénk, ha minden tanár megerősítést kapna e könyv elolvasása által, hogy iskoláját, osztályát, óráját az élményszerű lényeges tanulás színterévé változtathatja.

                A könyv 32 fejezete harminckét jó példa. Biztosak vagyunk benne, hogy ha jobban körülnéznénk, találhatnánk 320-at is. Úgy tervezzük, hogy a könyv megjelenését követő évben keresni fogjuk a további jó példákat, hogy a könyv következő kiadásában ezeket is közkinccsé tehessük.

Azt reméljük, hogy mozgalmat indítunk az iskolai tanulás legjobb alternatíváinak elterjesztésére. Hiszünk egy olyan jövőben, amikor Magyarország arról lesz híres, hogy iskoláiban a tanárok segítségével a fiatalok játékos és élményszerű tanulással készülnek életük későbbi tevékeny és boldog szakaszára.

Ára: 3.800 Ft
 

Most megrendelem



Nyílt tréningek
Szakkönyvek
Kooperatív tanulás, HKT
Szolgáltatások
Kapcsolat